[Разработка робототехники, Робототехника, Научно-популярное, Будущее здесь] Роботов толкают, бьют и обижают. Но все в порядке — так их учат выживать в реальном мире
Автор
Сообщение
news_bot ®
Стаж: 6 лет 9 месяцев
Сообщений: 27286
Несколько лет назад разработчики из Boston Dynamics сняли несколько видео, где показано, как люди толкают роботов хоккейными клюшками и прочими предметами. Видео быстро стало вирусным, а многие пользователи, просмотревшие их, стали прогнозировать скорое восстание роботов, выступивших против своих мучителей.
Но, конечно, все это не просто так — роботов учили реагировать на неожиданные внешние факторы. А это очень непросто, поскольку нужно предусмотреть огромное количество разных сценариев. Сейчас по следам Boston Dynamics пошли исследователи из Чжэцзянского (Китай) и Эдинбургского (Великобритания) университетов. Команда исследователей разработала сложную программу обучения роботов на падение, толчки, заносы и т.п. Насколько можно судить, программа весьма эффективная.
Главная задача — научить роботов быстро восстанавливаться после того, как их в буквальном смысле роняют. Зачем? В реальной жизни, если роботу нужно будет выполнять какие-то задачи вне лаборатории, а в обычном мире, падать придется неоднократно. Где-то машина поскользнётся, может быть, кто-то и толкнет — например, на улице, в час пик, когда робот-курьер отправится доставлять посылку. И это не говоря уже о сценарии, когда робот получает профессию спасателя/разведчика местности.
Вне зависимости от того, какую профессию получит робот, ему нужны специальные скиллы. Для курьера — один набор скиллов, для спасателя — второй, для помощника геолога — третий. В любом случае будут какие-то уникальные навыки, плюс универсальные — умение быстро подниматься после падения, как пример.
Извините, данный ресурс не поддреживается. :(
Группа экспертов из Китая и Англии как раз и занимается созданием программной платформы для тренировки робота — в нашем случае это робот-собака. Специалисты уже разработали самообучаемую систему с восемью основными алгоритмами, которые позволяют механической собаке учиться взаимодействовать с реальным миром. Для обучения задействована специализированная нейросеть на основе обучения с подкреплением. Сначала нейросеть тренирует виртуальных роботов, то есть их модели, разрабатывая разные сценарии реагирования на внешние факторы. После того, как этот этап заканчивается, результат обучения в виде набора алгоритмов «заливается» уже в реального робота. И мы получаем уже обученную систему. Все это можно сравнить с программами, которые получал Нео в «Матрице». Раз — и он знает кунг-фу, два — умеет управлять вертолетом, три — получает экспертные знания по вооружению.
С роботом примерно то же самое. Заливается готовая программа — и недвижимая доселе машина уже умеет вставать после падений, огибать препятствия, ходить по льду и т.п.
Такая система обучения гораздо эффективнее метода проб и ошибок с реальным роботом. Для того, чтобы научиться правильно действовать в сложных ситуациях, нейросеть проводит тысячи или даже миллионы симуляций. Реальный робот, если бы проходил через все эти испытания, поломался бы после десятого или сотого падения. А в симуляции можно делать что угодно, хоть ронять систему с небоскреба, если это понадобится для обучения.
Еще одна особенность обучения в том, что изначально базовые навыки робота тренируются по отдельности. Как и говорилось выше, таких навыков-алгоритмов восемь. Если раньше схему обучения мы сравнивали с «Матрицей», то здесь уже на помощь приходит сценарий футбольной команды. Каждый навык можно сравнить с отдельным членом команды — голкипером или полузащитником. Каждого из них тренируют особому набору скиллов, а вместе, после достижения определенных результатов, все они становятся эффективной командой. Примерно так все работает и с роботом — его отдельно учат вставать, отдельно — огибать препятствия и т.п. А потом все эти навыки соединяются вместе. Главное — превратить все полученные навыки в единую гибкую систему, где ничего не противоречит и не мешает друг другу.
На картинке выше показано, как робота учат ходить по пересеченной местности с большим количеством камней. Он следует за своей целью — виртуальным зеленым шаром, и временами падает. После каждого падения он получает определенный опыт, который позволяет следующий раз избежать подобной ситуации. После тысячи виртуальных падений робот учится ходить по пересеченной местности практически без ошибок — и не падает. А если и да, то быстро встает.
Все это потом усложняется путем добавления внешних факторов — робота толкают в разные стороны, подбрасывают камни и т.п. В итоге машина адаптируется и очень быстро приходит в рабочий режим после воздействия неожиданных внешних факторов. Разработчики говорят, что дети учатся примерно так же — ведь ребенок не умеет подниматься по лестнице, огибать препятствия, избегать опасностей в виде луж и т.п. Всему этому приходится учиться методом проб и ошибок.
Разработчики не могут предусмотреть все на свете, понятно, что роботу придется как-то реагировать и на непредвиденные проблемы. Но базовые навыки, полученные в ходе такого обучения, помогут справиться с самыми серьезными задачами. Ну а полученный опыт один робот сможет передать второму, тот — третьему и т.п. Все, как описывал Шекли в «Страж-птице», только пока что без электрических разрядов.
===========
Источник:
habr.com
===========
Похожие новости:
- [Научно-популярное, Астрономия] Звезда Вега. 7 интересных фактов
- [Разработка робототехники, Транспорт, Будущее здесь] Waymo объяснила отказ от термина «самоуправление» для описания технологий беспилотного автомобиля
- [Читальный зал, Научно-популярное, Химия, Экология] Экологически чистое освещение: люминесцентная гидрофобная древесина
- [Программирование микроконтроллеров, Разработка под Arduino, Научно-популярное, DIY или Сделай сам, Электроника для начинающих] Бесконтактный, оптический выключатель со звуковым эффектом на Arduino
- [Разработка робототехники, Разработка на Raspberry Pi, Робототехника, Электроника для начинающих] pi-top [4] — конструктор роботов для детей и взрослых на основе Raspberry Pi
- [Звук, Будущее здесь] «Арфы нет — возьмите бубен!»
- [Научно-популярное, Космонавтика, Физика, Астрономия] Инфляционная мультивселенная
- [Научно-популярное, Биотехнологии] ДНК-детективы используют новые инструменты для раскрытия очень старых дел (перевод)
- [Исследования и прогнозы в IT, Научно-популярное, Здоровье] Исследование: иммунитет к коронавирусу может сохраняться годами
- [Научно-популярное, Космонавтика, Астрономия] НАСА рассказало, как телескоп SPHEREx будет искать признаки Большого взрыва
Теги для поиска: #_razrabotka_robototehniki (Разработка робототехники), #_robototehnika (Робототехника), #_nauchnopopuljarnoe (Научно-популярное), #_buduschee_zdes (Будущее здесь), #_roboty (роботы), #_robototehnika (робототехника), #_obuchenie (обучение), #_blog_kompanii_selectel (
Блог компании Selectel
), #_razrabotka_robototehniki (
Разработка робототехники
), #_robototehnika (
Робототехника
), #_nauchnopopuljarnoe (
Научно-популярное
), #_buduschee_zdes (
Будущее здесь
)
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах
Вы не можете прикреплять файлы к сообщениям
Вы не можете скачивать файлы
Текущее время: 22-Ноя 23:57
Часовой пояс: UTC + 5
| Автор | Сообщение |
|---|---|
|
news_bot ®
Стаж: 6 лет 9 месяцев |
|
 Несколько лет назад разработчики из Boston Dynamics сняли несколько видео, где показано, как люди толкают роботов хоккейными клюшками и прочими предметами. Видео быстро стало вирусным, а многие пользователи, просмотревшие их, стали прогнозировать скорое восстание роботов, выступивших против своих мучителей. Но, конечно, все это не просто так — роботов учили реагировать на неожиданные внешние факторы. А это очень непросто, поскольку нужно предусмотреть огромное количество разных сценариев. Сейчас по следам Boston Dynamics пошли исследователи из Чжэцзянского (Китай) и Эдинбургского (Великобритания) университетов. Команда исследователей разработала сложную программу обучения роботов на падение, толчки, заносы и т.п. Насколько можно судить, программа весьма эффективная.  Главная задача — научить роботов быстро восстанавливаться после того, как их в буквальном смысле роняют. Зачем? В реальной жизни, если роботу нужно будет выполнять какие-то задачи вне лаборатории, а в обычном мире, падать придется неоднократно. Где-то машина поскользнётся, может быть, кто-то и толкнет — например, на улице, в час пик, когда робот-курьер отправится доставлять посылку. И это не говоря уже о сценарии, когда робот получает профессию спасателя/разведчика местности. Вне зависимости от того, какую профессию получит робот, ему нужны специальные скиллы. Для курьера — один набор скиллов, для спасателя — второй, для помощника геолога — третий. В любом случае будут какие-то уникальные навыки, плюс универсальные — умение быстро подниматься после падения, как пример. Извините, данный ресурс не поддреживается. :( Группа экспертов из Китая и Англии как раз и занимается созданием программной платформы для тренировки робота — в нашем случае это робот-собака. Специалисты уже разработали самообучаемую систему с восемью основными алгоритмами, которые позволяют механической собаке учиться взаимодействовать с реальным миром. Для обучения задействована специализированная нейросеть на основе обучения с подкреплением. Сначала нейросеть тренирует виртуальных роботов, то есть их модели, разрабатывая разные сценарии реагирования на внешние факторы. После того, как этот этап заканчивается, результат обучения в виде набора алгоритмов «заливается» уже в реального робота. И мы получаем уже обученную систему. Все это можно сравнить с программами, которые получал Нео в «Матрице». Раз — и он знает кунг-фу, два — умеет управлять вертолетом, три — получает экспертные знания по вооружению. С роботом примерно то же самое. Заливается готовая программа — и недвижимая доселе машина уже умеет вставать после падений, огибать препятствия, ходить по льду и т.п. Такая система обучения гораздо эффективнее метода проб и ошибок с реальным роботом. Для того, чтобы научиться правильно действовать в сложных ситуациях, нейросеть проводит тысячи или даже миллионы симуляций. Реальный робот, если бы проходил через все эти испытания, поломался бы после десятого или сотого падения. А в симуляции можно делать что угодно, хоть ронять систему с небоскреба, если это понадобится для обучения. Еще одна особенность обучения в том, что изначально базовые навыки робота тренируются по отдельности. Как и говорилось выше, таких навыков-алгоритмов восемь. Если раньше схему обучения мы сравнивали с «Матрицей», то здесь уже на помощь приходит сценарий футбольной команды. Каждый навык можно сравнить с отдельным членом команды — голкипером или полузащитником. Каждого из них тренируют особому набору скиллов, а вместе, после достижения определенных результатов, все они становятся эффективной командой. Примерно так все работает и с роботом — его отдельно учат вставать, отдельно — огибать препятствия и т.п. А потом все эти навыки соединяются вместе. Главное — превратить все полученные навыки в единую гибкую систему, где ничего не противоречит и не мешает друг другу.  На картинке выше показано, как робота учат ходить по пересеченной местности с большим количеством камней. Он следует за своей целью — виртуальным зеленым шаром, и временами падает. После каждого падения он получает определенный опыт, который позволяет следующий раз избежать подобной ситуации. После тысячи виртуальных падений робот учится ходить по пересеченной местности практически без ошибок — и не падает. А если и да, то быстро встает. Все это потом усложняется путем добавления внешних факторов — робота толкают в разные стороны, подбрасывают камни и т.п. В итоге машина адаптируется и очень быстро приходит в рабочий режим после воздействия неожиданных внешних факторов. Разработчики говорят, что дети учатся примерно так же — ведь ребенок не умеет подниматься по лестнице, огибать препятствия, избегать опасностей в виде луж и т.п. Всему этому приходится учиться методом проб и ошибок.  Разработчики не могут предусмотреть все на свете, понятно, что роботу придется как-то реагировать и на непредвиденные проблемы. Но базовые навыки, полученные в ходе такого обучения, помогут справиться с самыми серьезными задачами. Ну а полученный опыт один робот сможет передать второму, тот — третьему и т.п. Все, как описывал Шекли в «Страж-птице», только пока что без электрических разрядов.  =========== Источник: habr.com =========== Похожие новости:
Блог компании Selectel ), #_razrabotka_robototehniki ( Разработка робототехники ), #_robototehnika ( Робототехника ), #_nauchnopopuljarnoe ( Научно-популярное ), #_buduschee_zdes ( Будущее здесь ) |
|
Вы не можете начинать темы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах
Вы не можете прикреплять файлы к сообщениям
Вы не можете скачивать файлы
Вы не можете отвечать на сообщения
Вы не можете редактировать свои сообщения
Вы не можете удалять свои сообщения
Вы не можете голосовать в опросах
Вы не можете прикреплять файлы к сообщениям
Вы не можете скачивать файлы
Текущее время: 22-Ноя 23:57
Часовой пояс: UTC + 5